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OBJETIVOS
En la formación on line es el alumno quien decide cuándo estudia y cuánto tiempo, transformando la figura del profesor tradicional en la de un tutor que guía a través de un proceso educativo muy efectivo. No obstante y basándose en la experiencia de DAE en la formación on line, proponemos un esquema de secuencias formativas:
1ª PARTE (15 de Marzo – 15 de Abril)
Comprensión y estudio de los temas de legislación (1ª vuelta)
- Durante el primer mes daremos el primer repaso a los temas de legislación. En las anteriores convocatorias la Consejería designo un peso sobre el examen del 15% a los temas de legislación. Es decir, del total de preguntas del examen, el 15% serian de los temas de legislación.
- La experiencia nos dice que son los temas con los que los alumnos están menos familiarizados y por ello les cuesta más su estudio.
- Con el objetivo de facilitar al máximo esta tarea, hemos desarrollado un temario de fácil lectura con esquemas y resúmenes al final de cada tema, para mejor comprensión y asimilación de los conceptos.
- Durante este mes se estudiaran los temas correspondientes a la legislación, 8 temas, más el primer tema de la parte específica que trata sobre la Ley General de Sanidad. 9 Temas en total.
- Semanalmente el tutor hará la planificación de los temas a estudiar, por días, en función de la carga lectiva de cada tema. Se complementara el estudio con la realización de test de las materias. Test de 30 preguntas que aleatoriamente la plataforma ira creando mezclando los temas, de manera que el alumno compruebe su avance en la retención de los conceptos principales así como el refuerzo de los mismos.
2ª PARTE (16 de Abril – 30 de Junio)
Comprensión y estudio del temario específico de la categoría de DUE (1ª vuelta)
- En este período de dos meses y medio daremos la primera vuelta al temario específico. Son 29 temas a lo largo de los cuales se repasan los principales contenidos relacionados con las materias estudiadas durante la carrera, así como temas relacionados con las tareas que desarrollan normalmente los profesionales de enfermería en los diferentes entornos de cuidados.
- Hemos desarrollado para la preparación del examen con las mejores garantías de éxito un temario que partiendo de las asignaturas estudiadas en la carrera, se adapta específicamente a los temas propuestos por la Consejería para la fase de oposición.
- Temario orientado al estudio, que de manara resumida pero completa contempla los contenidos necesarios para ser capaz de responder con garantías a la mayoría de las preguntas que se plantean en un examen-oposición.
- El estudio de los temas se completará con test de 30 preguntas, extraídas de la mayor base de preguntas del mercado. Más de 6000 preguntas, con la solución y la explicación razonada de esa solución.
- Semanalmente el tutor ira comunicando el plan de estudio para ese período, repartiendo los temas una vez más, en función de la carga lectiva de los mismos.
- Es fundamental para enfrentarse con éxito a una prueba de examen con preguntas tipo test, el haber realizado muchos previamente. Por ello durante el curso se insistirá mucho en la necesidad de realizar este tipo de ejercicio.
- Los alumnos practicaran los siguientes test:
- Test de 30 preguntas sin límite de tiempo, de los temas estudiados.
- Test de 30 preguntas sin límite de tiempo con preguntas mezcladas de todos los temas. Un simulacro de examen.
- Test de 30 preguntas con límite de tiempo, 60 minutos (similar a la prueba real), con preguntas de todos los temas para practicar la relación tiempo/respuesta.
3ª PARTE (Mes de Julio)
2º Repaso a los temas de legislación. Objetivo: afianzar conocimientos.
- Durante este mes daremos el segundo repaso a los temas de legislación.
- Centraremos el estudio en los aspectos más importantes de cada tema, utilizando fundamentalmente los esquemas.
- También serán de gran utilidad en este momento los diferentes tipos de test que se harán.
4ª PARTE (1 de Agosto – 15 Octubre)
2º Repaso al temario específico. Objetivo: afianzar conocimientos.
- En este período de tiempo daremos el segundo repaso al temario específico.
- Centraremos el estudio en los aspectos más relevantes de cada tema identificados por el número de veces que se repiten en los test, más el análisis y realización de exámenes de otras convocatorias.
- Los test que realizará el alumno en este momento serán de 30 preguntas, con y sin límite de tiempo, a modo de exámenes con un 15% de preguntas de legislación (5 mezcladas de diferentes temas aleatoriamente).
- En cada uno de los 4 tiempos que componen el curso habrá como mínimo un Chat con el tutor, en el que los alumnos tendrán ocasión de comentar los aspectos que les interesen del desarrollo del curso y comentar entre ellos como se sienten de cara a la prueba final.
- Mensualmente se realizará una tutoría personal sobre la evolución del alumno. Posteriormente el tutor se pondrá en contacto con cada alumno para comentar los aspectos relacionados con su desarrollo.
- La comunicación con el tutor será continua a través de los foros, donde los alumnos podrán plantear cuantas dudas surjan sobre los contenidos, con un compromiso de respuesta de 24 horas.
- Los alumnos dispondrán también de una dirección de correo electrónico, para poder comunicar con el tutor de forma privada cualquier cuestión que se les plantee.
5ª PARTE (desde el 15 de Octubre hasta la fecha de la convocatoria)
- El aula virtual, los contenidos, acceso a test y la comunicación con el tutor permanecerán activas hasta la fecha de la convocatoria.
- También seguiremos en contacto tras la prueba para valorar el contenido de la misma y evaluar las dudas que surjan respecto a la pertinencia de las preguntas formuladas.
Indudablemente enfrentarse a una prueba de estas características implica tener un conocimiento importante de la materia que compone el temario. Las circunstancias personales de cada alumno condicionan su disposición de cara a la superación exitosa. No es lo mismo el alumno que acaba de terminar la carrera y tiene aún recientes sus conocimientos que quien hace tiempo que terminó de estudiar e, incluso, con circunstancias personales que comprometen su tiempo de dedicatoria, etc.
Sin embargo, hay dos situaciones que son comunes, independientemente de la situación de cada uno:
- Es implanteable estudiarse completamente todos los contenidos de la carrera.
- Por mucho conocimiento que se tengas sobre la materia es imprescindible estar familiarizado y entrenado en la dinámica de las pruebas tipo test.
Conscientes de esta necesidad, en DAE ofrecemos los recursos adecuados para enfrentarse con garantías a la fase de OPOSICIÓN:
- Un temario, que es un compendio extractado y suficiente de las materias que componen el curriculum básico de los estudios de Enfermería. Ampliado en los temas necesarios para completar el nivel de conocimientos necesario para resolver el examen.
- La mayor base de datos de preguntas tipo test, organizadas por materias de estudio y con explicación razonada de las respuestas.
- Un seguimiento personalizado de la participación y rendimiento del alumno por parte de un tutor experto en las materias de estudio.
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del Curso de preparación on line de las OPOSICIONES
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